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admin
2019-10-28 23:52

  公共任选课是指跨专业、跨学科的深入研究或扩大知识视野的课程,旨在提高学生的科学文化和思想道德素质,建立合理的知识、能力、素质结构,同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。下面是太原师范学院教务网络管理系统网址,欢迎使用。

  公共任选课是指跨专业、跨学科的深入研究或扩大知识视野的课程,旨在提高学生的科学文化和思想道德素质,建立合理的知识、能力、素质结构,同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。为提高公共任选课教学质量,现结合我院实际情况,对《全院公共任选课管理办法》修订如下:

  1.公共任选课是我院培养方案的重要模块,是学生综合素质培养的重要课程,各系部要动员广大教师积极探索,发挥自身特长和优势,开设多层次的公共任选课程。

  2.各教学单位对本单位拟开设的公共任选课程应从教学大纲、教学内容、教材或教案、教师业务水平等方面综合评估,确保课程质量,有效发挥教书育人作用。评估合格的课程,教师填写《太原师范学院公共任选课开课申报表》,统一报送教务处。教务处组织专家对申报的课程进行审核,经审核合格的课程方可开设。

  3.公共任选课的授课教师原则上应具备讲师(含讲师)以上的专业技术职称。所开课程应与教师本人的专业方向一致、相近或相关。

  5.公共任选课由教务处统一安排,有关教室及资源由教务处统一调配使用,各教学单位要积极配合。

  2.公共任选课程分四类,即自然科学类、人文社科类、艺术体育类、教育教学类。在修业年限内,文科专业学生至少选修自然科学类课程1门,理科专业学生至少选修人文社科类课程1门,文理科学生均须至少选修艺术体育类课程1门。教师教育类专业学生须至少选修1门教育教学类课程。教育学专业、学前教育专业和小学教育专业学生可不选修教育教学类课程,选修的公共任选课程不得低于8学分。其他教师教育类专业学生选修的公共任选课程不得低于10学分,非教师教育类专业学生选修的公共任选课程不得低于8学分。

  1.公共任选课程考试成绩在60分以上(含60分),即可获得该门课程的学分。

  3.公共任选课任课教师在考试完成后应登录教务系统录入成绩,并下载打印纸质成绩表2份,一份留存试卷袋中,另一份上报教务科。

  4.学生在选修公共任选课期间必须遵守学习纪律,若有下列情况之一者,不得参加考试,不计成绩,不计学分。